Στη Φλωρεντία για επιμόρφωση μέσω του ERASMUS+ εκπαιδευτικοί του 2ου ΓΕΛ Νεάπολης

Επιμορφωτικό πρόγραμμα στηΦλωρεντία με θέμα “Explaining the European Union and Its Opportunities to Your Students” παρακολούθησαν από τις 25 έως τις 30 Νοεμβρίου τέσσερις εκπαιδευτικοί του 2^ου ΓΕΛ Νεάπολης.

Οι Τριανταφυλλιά Δεμερτζή, Χαράλαμπος Καϊμασίδης, Στυλιανή Κουκουρίκου και Ευθύμιος Μούτσος, συμμετείχαν στο συγκεκριμένο σεμινάριο στο πλαίσιο τουευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ Jean Monnet – Learning EU Initiatives που υλοποιεί τοσχολείο με τίτλο “EU-PH.ORIA: European Union for Progress and Harmony, Organisation for Responsibility, Innovation and Awareness” και χρηματοδότηση από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό EACEA.

Οι τέσσερις εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν θεματικές που αφορούν την καλλιέργεια της ευρωπαϊκής ταυτότητας καθώς και τις δυνατότητες και τις ευκαιρίες που προσφέρει η Ευρωπαϊκή Ένωση.

Πιο συγκεκριμένα μέσα από καινοτόμες τεχνικές διδασκαλίας και βιωματικές μεθόδους προσέγγισης της γνώσης είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με θέματα όπως:

-Χώρες-μέλη της ΕΕ, δημογραφικά και γεωγραφικά χαρακτηριστικά, γλώσσες, κοινά σύμβολα, νόμισμα

-Ιστορική διαδικασία ολοκλήρωσης της ΕΕ

-Αίσθημα του "ανήκειν" στην ΕΕ: Γιατί έχει σημασία

-Δικαιώματα και υποχρεώσεις των πολιτών. Γιατί τα διδάσκουμε;

-Αξίες: παγκόσμιες, κοινωνικές, προσωπικές. Αξίες της ΕΕ: ανθρώπινη αξιοπρέπεια, ελευθερία, δημοκρατία, ισότητα, κράτος δικαίου, ανθρώπινα δικαιώματα

-Κρίσεις και ευρωσκεπτικισμός στην ΕΕ

-Ευρωπαϊκοί Θεσμοί: Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, Ευρωπαϊκό Συμβούλιο, Συμβούλιο της ΕΕ, Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Σύνθεση, ρόλοι, αρμοδιότητες των Ευρωπαϊκών Θεσμών και η διαδικασία λήψης αποφάσεων από την ΕΕ

-Η μεθοδολογία της δημόσιας συζήτησης (debate)

-Η έννοια της ταυτότητας και τα στοιχεία που τη διαμορφώνουν, πολλαπλές ταυτότητες, διαμόρφωση Ευρωπαϊκής ταυτότητας

-Η έννοια της κουλτούρας (η αλληγορία του παγόβουνου). Κουλτούρα και συμπεριφορά, σύγκριση κουλτούρων, η κουλτούρα μέσα στην τάξη

-"United in Diversity": Διαφορετικότητα στην ΕΕ, ο φόβος της διαφορετικότητας

-ΕΕ και οι 17 στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης, σύνδεση και συσχέτιση στόχων.

Οι τέσσερις εκπαιδευτικοί του 2^ου ΓΕΛ Νεάπολης, είχαν παράλληλα την ευκαιρία να επισκεφθούν το Ιστορικό Αρχείο της Ευρωπαϊκής Ένωσης που φυλάσσεται στη Villa Salviati, στις εγκαταστάσεις του EUI (European University Institute) στα περίχωρα της Φλωρεντίας, ενώ όπως αναφέρουν οι ίδιοι βίωσαν από κοντά έναν διαφορετικό ευρωπαϊκό πολιτισμό, τον ιταλικό.

Τις εμπειρίες και τη γνώση που αποκόμισαν σκοπεύουν να μεταφέρουν μέσω της εκπαιδευτικής διαδικασίας στους μαθητές τους με στόχο την ενσωμάτωση της οπτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην κουλτούρα του σχολείου και την καλλιέργεια των αξιών της ΕΕ με ιδιαίτερη έμφαση στις προτεραιότητες του εκπαιδευτικού προγράμματος Erasmus+.